Milou Voogd, Yvette Keuzenkamp & Merel Mulder
&width=400&height=400)
“We willen met het kaartspel bruggen bouwen. Door het gesprek aan te gaan met mensen die een andere mening hebben, maken we ruimte voor nuance en groei.”
Hoe ervaren jullie diversiteit en inclusie op je werkplek?
Milou, Yvette en Merel zijn betrokken bij het organiseren van diverse activiteiten voor coassistenten. Hiervoor zijn er jaarlijks een aantal speerpunten. Yvette: “Een belangrijk terugkerend speerpunt is studentenwelzijn. Dit onderwerp staat sinds de coronapandemie nog nadrukkelijker op de agenda. Naast het belang voor studentenwelzijn staat diversiteit en inclusie binnen dit project op zichzelf. Het draait om gelijke kansen en een inclusieve leeromgeving – los van welzijnsvraagstukken.”
Een mooi voorbeeld van hun inzet op het gebied van studentenwelzijn is het kaartspel over grensoverschrijdend gedrag, vertelt Milou. “Het kaartspel is in 2023 door Koen Wijsman, Chris Vellenga, Lisanne Wezenaar en Nander van Heek opgezet. Het kreeg veel media-aandacht. Dit leidde ertoe dat er meer dan 4000 kaartspellen zijn verstuurd. De aanvragen komen uit heel Nederland, ook van buiten de opleiding Geneeskunde. Dat onderstreept hoe groot de behoefte is en hoe waardevol dit initiatief is.”
Waarom zijn diversiteit en inclusie belangrijk binnen dit project?
Yvette: “Binnen de zorg is diversiteit en inclusie geen luxe, maar noodzaak. Uit een enquête blijkt dat maar liefst 20% van de coassistenten te maken heeft gehad met grensoverschrijdend gedrag tijdens hun opleiding. Deze situaties worden zelden gemeld. Vaak blijft het bij het bespreken met een paar vrienden. Een belangrijke oorzaak is het grote hiërarchieverschil in de medische wereld en de afhankelijke positie waarin coassistenten zich bevinden. Dit maakt het lastig om in te grijpen of problemen aan te kaarten.
“Juist daarom is het kaartspel zo waardevol”, vult Merel aan. “Het maakt lastige thema’s, zoals grensoverschrijdend gedrag, op een laagdrempelige manier bespreekbaar. De kaarten bevatten echte, geanonimiseerde situaties. Zij stimuleren open gesprekken in een veilige setting. Het helpt coassistenten woorden te geven aan ervaringen die vaak onbesproken blijven.”
De Leidse Co-Raad vertegenwoordigt studenten die zich in een kwetsbare positie bevinden. Dit spel draagt bij aan een veiliger en inclusiever leerklimaat waarin vormen van (subtiele) uitsluiting of microagressies bespreekbaar worden gemaakt. Merel: “Neem bijvoorbeeld de kaart met de vraag: “Waar kom je écht vandaan?”. Dit lijkt een vriendelijke vraag, maar als je die als student dagelijks tientallen keren hoort omdat je geen witte huidskleur hebt, kan het vervelend en vermoeiend worden. Het zijn precies dit soort situaties die inzicht geven in het effect van gedrag dat vaak onbedoeld kwetsend is. Het kaartspel nodigt uit tot reflectie, zonder belerend te zijn. Het laat ruimte voor verschillende perspectieven, ook op situaties in het zogeheten ‘grijze gebied’ – zoals een hand op iemands schouder leggen. Die grijze gebieden zijn juist interessant, omdat ze tot échte gesprekken leiden.”
Milou: “We willen met het kaartspel bruggen bouwen. Door het gesprek aan te gaan met mensen die een andere mening hebben, maken we ruimte voor nuance en groei. Inmiddels hebben we al veel mensen kunnen inspireren. Wij hopen dat het gesprek over diversiteit, inclusie en veiligheid in de zorg hiermee alleen maar breder gevoerd wordt.”
Welk advies hebben jullie voor een inclusievere werkomgeving en maatschappij?
Milou: “Sta open voor andere perspectieven en blijf nieuwsgierig naar de ervaringen van de ander. Voer het gesprek, ook als het ongemakkelijk voelt. Je weet nooit precies hoe iets voor iemand anders is om mee te maken – juist daarom is luisteren en in gesprek blijven zo belangrijk.” “En natuurlijk: Speel het spel!”, vult Yvette aan.
Ook interesse in het kaartspel? Mail naar leidschecoraad@mfls.nl