‘Geniet lekker van je studententijd!’ – Maar wat als dat niet zo vanzelfsprekend is?

Stichting MIND Us lanceerde eerder de tool ‘De Checkers’. De tool helpt mensen in de omgeving om problemen van jongeren beter te signaleren. Daarbij geeft De Checkers handvatten om te checken wat jongeren nodig hebben en resulteert in meer onderlinge verbinding. Onlangs lanceerde MIND Us een campagne om de tool bekender te maken onder leeftijdsgenoten. Geneeskundestudenten van het LUMC/Universiteit Leiden leverden vorig jaar waardevolle input voor de campagne van deze tool in de ‘MasterMinds Challenge’ (MMC).

Monique van Velzen was coördinator tijdens de challenge en vertelt: “De MMC is een innovatief onderwijsprogramma in de master Geneeskunde waarin studenten samenwerken aan echte gezondheidsvraagstukken. Het is opgezet als een soort hackathon, waarbij 50 studenten in kleinere groepen creatieve oplossingen bedenken voor praktische problemen die door afdelingen in het LUMC of regionale dan wel landelijke organisaties zijn ingebracht. Ze leren buiten hun comfortzone te denken, samen te werken en verschillende perspectieven te integreren. Het onderwijsprogramma stimuleert interprofessioneel samenwerken, kritisch denken en innovatie in de gezondheidszorg. De challenge versterkt daarnaast het zelfvertrouwen, bevordert reflectie op de eigen rol en bereidt studenten voor op samenwerking in de zorgpraktijk van de toekomst.”

Samenwerking met MIND Us

Via een betrokken beleidsadviseur van de Gemeente Leiden, kwam Van Velzen in contact met MIND Us: “MIND Us had in augustus 2024 ‘De Checkers’ ontwikkeld. Deze tool helpt mensen in de omgeving om problemen van jongeren beter te signaleren. Het geeft handvatten om te checken wat jongeren nodig hebben en resulteert in meer onderlinge verbinding. De stichting zocht invalshoeken om een campagne te ontwikkelen, zodat de tool ook onder jongeren onderling bekend is en wordt gebruikt om elkaar te helpen. De opdracht aan de studenten tijdens de MMC was te zorgen dat ‘De Checkers’ niet alleen zichtbaar is voor studenten, maar ook echt gebruikt zal worden. Ze werden gevraagd een campagneplan te ontwerpen dat bewustzijn creëert, jongeren bereikt en het gebruik stimuleert.”

De studenten vonden het volgens Van Velzen erg interessant om van deze tool te horen: “Ze konden zich ook goed vinden in de inhoud en begrepen het belang van supportfiguren. Daarnaast voelden zij zich geïnspireerd om een creatieve en bij de doelgroep aansluitende campagne te bedenken. Ze hebben hierbij toenadering gezocht tot bekende influencers en veel creatieve uitingsvormen ontwikkeld.”

Leefwereld van studenten

De campagne is inmiddels in volle gang. Kelly Commandeur van MIND Us licht toe: “We zijn erg blij met de input van studenten. Zij zijn tenslotte de doelgroep en weten als geen ander wat er nodig is. Dankzij hun inzichten hopen we dat de campagne goed aansluit bij de leefwereld van studenten. Veel van hun ideeën zijn meegenomen: van het betrekken van studie- en studentenverenigingen tot concrete suggesties, zoals het ontwikkelen van bierviltjes en een campagne met stickers. Ook het advies om het gevoel en het design vooral laagdrempelig te houden, is meegenomen.”

Wereld een stukje beter maken

Van Velzen hoopt dat de studenten hun ervaringen meenemen in de rest van hun leven en carrière: “Ik hoop dat studenten zich bewust zijn geworden van hoe lastig het kan lijken om de wereld een beetje beter te maken en hoe eenvoudig het kan zijn om er toch gewoon aan te beginnen. Uitspraken als ‘Wie niet waagt, wie niet wint’, ‘Een brutaal mens heeft de halve wereld’, ‘Niet geschoten, is altijd mis’ en ‘Just do it’ dragen bij aan het innovatief vermogen van deze generatie. Zaken die ingewikkeld lijken, kunnen door creativiteit, daadkracht en doorzettingsvermogen al dan niet gedeeltelijk worden opgelost. Ik hoop dat ze dat in deze MMC hebben kunnen ervaren.”

MasterMinds Challenge

De MMC is onderdeel van het curriculum van de master Geneeskunde. Mandy Crommentuijn en Madelien Regeer nemen het coördinatiestokje van de MMC van Van Velzen over: “In de toekomst zal de MasterMinds Challenge nog interprofessioneler worden opgezet en over meerdere weken worden verspreid, zodat een uitdaging vanuit meer verschillende perspectieven kan worden bekeken. Ons doel is om toekomstige zorgverleners niet alleen te laten dromen over innovatie, maar hen ook te leren hoe ze een idee stap voor stap omzetten in een realistisch plan dat écht kan worden uitgevoerd.”

Wil jij bijdragen aan de mentale gezondheid van jongeren? Bekijk hier de toolkits van De Checkers.

In het LUMC leiden we zorgprofessionals op die klaar zijn voor de vraagstukken van vandaag én morgen. Dit doen we door samen te leren in learning communities, zowel binnen als buiten de muren van het ziekenhuis. Zo werken we aan het onderwijs van de toekomst.